
زنگ عدالت آموزشی در گنبکی کرمان به صدا درآمد؛ افتتاح مدرسه شهید رئیساکبری با نگاه توسعهمحور استاندار
توسعه، زمانی معنا پیدا میکند که از هسته مرکزی به سمت حاشیهها جریان یابد؛ و امروز، جریان توسعه در کرمان، در منطقه «گنبکی» به رنگ علم و دانش در آمد. با افتتاح مدرسه ابتدایی «شهید رئیساکبری»، نه تنها یک ساختمان جدید، بلکه یک «امید تازه» برای آیندهی کودکان این منطقه ساخته شده است.

به گزارش پیام میهن خبر و به نقل از روابطعمومی ادارهکل نوسازی مدارس کرمان؛ این پروژه ۱۲.۵ میلیارد تومانی، که با تکیه بر منابع ملی و با نگاهی جدی به نیازهای آموزشی منطقه احداث شده، فراتر از یک برآورد فنی و مهندسی است. ساخت یک فضای آموزشی استاندارد بر روی ۲۰۰۰ متر مربع زمین در گنبکی، پاسخی است به نیاز مبرم این منطقه به عدالت آموزشی.
این مدرسه با ۶ کلاس درس مدرن، قرار است میزبان نسل آیندهای باشد که قرار است روزی از همین کلاسها به سمت پیشرفت حرکت کنند. حضور استاندار کرمان و مدیران ارشد آموزش و پرورش در این مراسم، پیامی روشن داشت: «توسعه، از مدرسه آغاز میشود و گنبکی، امروز یکی از ایستگاههای مهم این مسیر است.»
با بهرهبرداری از این مدرسه، گنبکی از کمبود فضای آموزشی عبور کرده و قدمی استوار برای تبدیل شدن به یک منطقه با زیرساختهای آموزشی پایدار برداشته است.
این مدرسه با ۶ کلاس درس مدرن، قرار است میزبان نسل آیندهای باشد که قرار است روزی از همین کلاسها به سمت پیشرفت حرکت کنند. حضور استاندار کرمان و مدیران ارشد آموزش و پرورش در این مراسم، پیامی روشن داشت: «توسعه، از مدرسه آغاز میشود و گنبکی، امروز یکی از ایستگاههای مهم این مسیر است.»
با بهرهبرداری از این مدرسه، گنبکی از کمبود فضای آموزشی عبور کرده و قدمی استوار برای تبدیل شدن به یک منطقه با زیرساختهای آموزشی پایدار برداشته است.
لینک کوتاه: https://payamemihankhabar.ir/news/187211
دیدگاه کاربران
مطالب پیشنهادی


گامی استوار در نهضت آبادانی جنوب؛ کارخانه بزرگ بتن آماده کهنوج با سرمایهگذاری ۱۵۰ میلیارد تومانی افتتاح شد
.jpg)
گشایش چهار پروژه ۱۰۷ میلیارد تومانی در عنبرآباد؛ گامی بلند در ارتقای زیرساختهای جادهای جنوب کرمان

پیشران توسعه جنوب کرمان از دل معادن کهنوج؛ سرمایهگذاری ۱۰۰۰ میلیاردی برای احیای ثروتهای نهفته

تحقق نهضت خدمترسانی در جنوب کرمان؛ آغاز ۱۰۰ پروژه زیرساختی با اعتبار چهار هزار میلیارد تومان
