
معاون وزیر آموزش و پرورش خبر داد: جبران افت تحصیلی ابتدایی ها در بستر مجازی/ رفع اشکال دانش آموزان با کمک دانشجو معلمان
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ادامه اجرای طرح «حامی» برای دانشآموزانی که در جریان عادی تحصیل دچار ضعف یادگیری شدهاند، از برگزاری کلاسهای جبرانی در بستر فضای مجازی و همچنین استفاده از ظرفیت دانشجو معلمان برای رفع اشکال دانش آموزان در استانها خبر داد.

به گزارش پیام میهن خبر، رضوان حکیم زاده در گفتوگو با ایسنا، در خصوص اجرای طرح حامی با توجه به شرایط حاکم بر کشور گفت: طرح حامی یکی از برنامههای اصلی معاونت آموزش ابتدایی در راستای ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی از جهت اینکه نقطه تمرکز و توجه آن بر دانش آموزانیست که در جریان عادی تحصیل نتوانستند مهارتهای لازم را کسب و یادگیری مناسبی داشته باشند، دنبال می شود. در این طرح سعی می شود با فراهم کردن شرایط بهتر، فرصت بیشتر و کلاسهای جبرانی با همکاری معلمان و مدیران مدارس، وضعیت تحصیلی ابتدایی ها بهتر شود.
وی با بیان اینکه با توجه به نتایج موفق طرح حامی در سال گذشته، از آبان ماه این طرح را در همه استانها حتی قبل از نتایج ارزشیابی نوبت اول شروع کرده ایم افزود: بر اساس نتایج نوبت اول، در دی ماه مجدداً مرحله دوم طرح حامی را شروع کردیم. در شرایط شروع جنگ رمضان و در شرایط فعلی که مدارس به صورت حضوری کلاسها را برگزار نمیکنند، همکاران ما در استانهای سراسر کشور برنامههای حامی را در بستر فضای مجازی با توجه به اقتصائات استانها دنبال میکنند؛ مثلا اگر برنامه عادی آموزشی دانش آموزان در دوره ابتدایی برای یک ساعت مشخص در بستر فضای مجازی تعیین شده، برای اجرای کلاسهای طرح حامی برای دانش آموزان مشمول، ساعتهای اضافه در بستر فضای مجازی با هماهنگی مدرسه و خانواده برگزار میشود تا ضعف یادگیری، جبران شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با توجه به اینکه آموزش و پرورش با در نظر گرفتن شرایط حال حاضر، سال تحصیلی را تا نهم خرداد ماه تداوم داده، سعی شده که استانها با تاکید بر دانشآموزانی که مشمول طرح حامی هستند، برنامههای جبرانی خود را اجرا و به ما اعلام کنند. با توجه به شرایط، از همین الان تمهیداتی اندیشیده شده که بعد از ثبت نتایج ارزشیابی نوبت دوم، به صورت کاملا ویژه، آن دسته از دانشآموزانی که همچنان نیازمند حمایت یادگیری هستند، بستر حمایت در فضای "حضوری" البته به شرطی که امکان آموزش حضوری برقرار شده باشد، اگر هم که شرایط به همین شکل باشد، در بستر فضای "مجازی" با همکاری معلمان ادامه پیدا کند.
وی با بیان اینکه با توجه به نتایج موفق طرح حامی در سال گذشته، از آبان ماه این طرح را در همه استانها حتی قبل از نتایج ارزشیابی نوبت اول شروع کرده ایم افزود: بر اساس نتایج نوبت اول، در دی ماه مجدداً مرحله دوم طرح حامی را شروع کردیم. در شرایط شروع جنگ رمضان و در شرایط فعلی که مدارس به صورت حضوری کلاسها را برگزار نمیکنند، همکاران ما در استانهای سراسر کشور برنامههای حامی را در بستر فضای مجازی با توجه به اقتصائات استانها دنبال میکنند؛ مثلا اگر برنامه عادی آموزشی دانش آموزان در دوره ابتدایی برای یک ساعت مشخص در بستر فضای مجازی تعیین شده، برای اجرای کلاسهای طرح حامی برای دانش آموزان مشمول، ساعتهای اضافه در بستر فضای مجازی با هماهنگی مدرسه و خانواده برگزار میشود تا ضعف یادگیری، جبران شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با توجه به اینکه آموزش و پرورش با در نظر گرفتن شرایط حال حاضر، سال تحصیلی را تا نهم خرداد ماه تداوم داده، سعی شده که استانها با تاکید بر دانشآموزانی که مشمول طرح حامی هستند، برنامههای جبرانی خود را اجرا و به ما اعلام کنند. با توجه به شرایط، از همین الان تمهیداتی اندیشیده شده که بعد از ثبت نتایج ارزشیابی نوبت دوم، به صورت کاملا ویژه، آن دسته از دانشآموزانی که همچنان نیازمند حمایت یادگیری هستند، بستر حمایت در فضای "حضوری" البته به شرطی که امکان آموزش حضوری برقرار شده باشد، اگر هم که شرایط به همین شکل باشد، در بستر فضای "مجازی" با همکاری معلمان ادامه پیدا کند.
برچسب ها :
لینک کوتاه: https://payamemihankhabar.ir/news/176863
دیدگاه کاربران
مطالب پیشنهادی


مدیرکل راه و شهرسازی کرمان اعلام کرد: ۳۸۶۴ زمین در قالب نهضت ملی مسکن و جوانی جمعیت در رفسنجان واگذار شده است

مدیرعامل شرکت ملی مس تأکید کرد: سرمایه انسانی، رکن پایداری تولید در صنعت مس

استاندار کرمان: نقش شرکت ملی مس در توسعه استان و اقتصاد کشور مشهود است

اختلال اینترنت، صادرات زعفران را کاهشی کرد/افغانستان سهم بازار را گرفت
