118 مدرسه جدید در کرمان برای مهر آماده می‌شود

به گزارش پیام میهن خبر و به نقل از ایرنا، سعید احمدی کهنعلی در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال جاری که با محور پروژه مهر برگزار شد افزود: از ۱۱۸ مدرسه و کد جدید که به بهره برداری می‌رسد ۷۱ مدرسه هنرستان است که نیاز به تجهیز دارند و در این مسیر یاری بنگاه‌های اقتصادی و بخش خصوصی بسیار می‌تواند اثرگذار باشد، این اقدام در واقع گامی برای توسعه متوازن آموزش‌های فنی و حرفه ای و کاردانش است.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان کرمان ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش استان را مطلوب ارزیابی کرد و گفت: استمرار خدمت بازنشستگان و تشویق آنان به ادامه کار، افزایش ساعات درسی غیرموظف، مدیریت هوشمند نقل و انتقالات از راهکارهای جبران کمبود نیروی آموزشی در استان کرمان است.
او اظهار داشت: با ساماندهی مطلوب نیروی انسانی تراکم معلم به ازای هر نفر در کلاس درس از ۰.۸ نفر به ۰.۲ نفر می‌رسد که با صرفه جویی در حوزه نیروی انسانی محقق شده و یکی از چالش‌های ما در زمینه نیروی انسانی، درخواست انتقال نیروها به بخش صنعت و معدن به ویژه در شهرهای صنعتی و معدنی است.
احمدی کهنعلی اظهار داشت: در حوزه تعمیر و تجهیز، تعمیر به جای تعویض را به عنوان الگو با حفظ منابع موجود در نظر گرفته ایم، ضریب استهلاک منابع فیزیکی در آموزش و پرورش استان کرمان بین ۵ تا ۷۰ درصد است که استفاده بهینه از تجهیزات نیاز به فرهنگ سازی دارد.
احمدی کهنعلی گفت: ۱۳ درصد دانش آموزان هیچ منبع آموزشی جز کتاب درسی ندارند، تامین کتب درسی دانش آموزان بسیار مهم است و دانش آموز اگر کتاب نداشته باشد زمینه برای ترک تحصیلی فراهم می‌شود.
او با قدردانی از نگاه ویژه استاندار کرمان در حوزه گفتمان سازی، عملیاتی و اجرایی گفت: حمایت‌های استاندار و رئیس شورای آموزش و پرورش استان سبب ایجاد انگیزه بین همه همکاران شده است.
هزار و ۵۰۰ آموزش‌دهنده فعال در حوزه سوادآموزی
معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش استان کرمان هم گفت: یکهزار و ۵۰۰ آموزش‌دهنده فعال در حوزه سوادآموزی استان کرمان فعالیت دارند که از این تعداد یکهزار و ۲۲۵ نفر زن و ۲۵۶ نفر مرد هستند.
اختر اسماعیل‌زاده اظهار داشت: هشت هزار و ۶۷۴ نفر سوادآموز در استان داریم که یکهزار و ۲۳۳ نفر آنان از اتباع خارجی هستند.
او ضمن تبیین اهمیت سوادآموزی و نقش آن در پیشگیری از بزهکاری گفت: ضرورت دارد تفاهم نامه‌هایی با دانشگاه علوم پزشکی، اداره کل ثبت احوال و اداره کل آموزش فنی و حرفه ای برای ارائه بهتر خدمت به سوادآموزان منعقد شود.
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به بازنگری در اساسنامه نهضت سوادآموزی ادامه داد: در این اساسنامه علاوه بر آموزش سواد پایه (خواندن، نوشتن و حساب)، مهارت‌های فردی و اجتماعی همچون سواد عاطفی، ارتباطی، مالی، رسانه ای و رایانه ای به ماموریت‌های سازمان افزوده شده است.
او گفت: یکی از مهمترین چالش‌های سوادآموزی شناسایی سوادآموزان و جذب و نگاهداشت آنان است، مدارک هویتی که در سامانه بارگذاری می‌شود نیز باید اصالت داشته باشد.
سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمان در سال ۱۴۰۴ با محور پروژه مهر به ریاست استاندار و رئیس شورای آموزش و پرورش استان در سالن شهید مهدوی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو کرمان برگزار شد.